Download miễn phí Giáo án điều chỉnh hướng dẫn học các môn lớp 2, năm 2016 - 2017 - Tuần 19
1. Thảo luận nội dung tranh
Em quan sát tranh và trả lời theo các gợi ý đã cho
Hai bạn thay nhau hỏi đáp theo các gợi ý, nhận xét, bổ sung
Việc 1: NT tổ chức cho các bạn chia sẻ
Việc 2 : Báo cáo cô giáo khi hoàn thành.
Giáo viên tương tác với học sinh
GV dẫn dắt vào bài Chuyện bốn mùa
2.Nghe thầy (cô) đọc câu chuyện:Chuyện bốn mùa
Việc 1:GV đọc mẫu, cả lớp lắng nghe
Việc 2: GV nêu giọng đọc, cách ngắt giọng, nội dung bài
3.Đọc từ và lời giải nghĩa
Để tải tài liệu này, vui lòng Trả lời bài viết, Mods sẽ gửi Link download cho bạn ngay qua hòm tin nhắn.
Ketnooi -
You must be registered for see links
Ai cần tài liệu gì mà không tìm thấy ở Ketnooi, đăng yêu cầu down tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí
Tóm tắt nội dung tài liệu:
Tuần 19
Thứ hai ngày 9 tháng 1 năm 2017
ĐIỀU CHỈNH BÀI HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TIẾNG VIỆT 2
BÀI 19A: CHUYỆN BỐN MÙA (T1)
I.Mục tiêu
- Đọc câu chuyện Chuyện bốn mùa
II. Hoạt động học
- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học
- Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
- HS viết đề bài vào vở
- HS tự đọc thầm phần mục tiêu, chia sẻ trong nhóm
- Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Thảo luận nội dung tranh
Em quan sát tranh và trả lời theo các gợi ý đã cho
Hai bạn thay nhau hỏi đáp theo các gợi ý, nhận xét, bổ sung
Việc 1: NT tổ chức cho các bạn chia sẻ
Việc 2 : Báo cáo cô giáo khi hoàn thành.
Giáo viên tương tác với học sinh
GV dẫn dắt vào bài Chuyện bốn mùa
2.Nghe thầy (cô) đọc câu chuyện:Chuyện bốn mùa
Việc 1:GV đọc mẫu, cả lớp lắng nghe
Việc 2: GV nêu giọng đọc, cách ngắt giọng, nội dung bài
3.Đọc từ và lời giải nghĩa
Việc 1: Em đọc thầm các từ ngữ ở cột A và lời giải nghĩa ở cột B (2-3 lần)
Việc 2: Nối các từ ở cột A phù hợp với nghĩa ở cột B
Em và bạn đố nhau về từ và lời giải nghĩa của các từ đó
Việc 1:NT lần lượt mời các bạn đọc từ, lời giải nghĩa
Việc 2: Nhận xét, bổ sung cho bạn, báo cáo với thầy cô khi hoàn thành
4.Luyện đọc từ ngữ
Em đọc những từ ngữ đã cho ở HDH _T5
Một bạn đọc từ ngữ - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại.
Việc 1: NT tổ chức cho mỗi bạn lần lượt đọc các từ ngữ,
Việc 2: NT tổ chức cho các bạn nhận xét, đánh giá và góp ý cho nhau.
5. Cùng luyện đọc
Em đọc bài Chuyện bốn mùa ( 2-3 lần)
Mỗi bạn đọc một đoạn, sau đó đổi lượt, nhận xét, bổ sung cho nhau về cách đọc.
Việc 1: NT tổ chức cho mỗi bạn đọc một đoạn, nối tiếp nhau đến hết bài.
Việc 2: Đổi lượt và đọc lại bài
Việc 3: NT tổ chức cho các bạn nhận xét, đánh giá và góp ý cho nhau
* Hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trong lớp chia sẻ sau tiết học.
C. Hoạt động ứng dụng
Đọc câu chuyện Chuyện bốn mùa cho người thân nghe
**************************
TIẾNG VIỆT: BÀI 19A: CHUYỆN BỐN MÙA(T2)
Mục tiêu
-Mở rộng vốn từ về mùa và các tháng trong năm.
1. Đồ dùng dạy học:
TLHDH, MHTV, MT, Vở
2.Điều chỉnh hoạt động: Không
3.Điều chỉnh nội dung dạy học : Không
4.Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh :
- HSTB: Giúp HS tìm từ chỉ phù hợp từng mùa, hỏi đáp tên các tháng trong năm và các tháng của từng mùa
- HSG: Kể tên các tháng của bốn mùa trong năm
5. Hướng dẫn phần ứng dụng:
***************************
ĐIỀU CHỈNH BÀI HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TOÁN LỚP 2
BÀI 50: EM ÔN TẬP NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC(T2)
I. Mục tiêu
- Em ôn tập cách vẽ đoạn thẳng, đường thẳng theo yêu cầu
- Ôn tập về gải các bài toán nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị
II. Hoạt động học
- Ban học tập tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học
- Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
- HS viết đề bài vào vở
- HS tự đọc thầm phần mục tiêu, chia sẻ trong nhóm
- Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học
A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
3. Vẽ đường thẳng
Việc 1: Đọc yêu cầu của hoạt động
Việc 2: Vẽ đoạn thẳng theo yêu cầu vào vở
Việc 1:Đởi vở kiểm tra bài nhau, chia sẻ cách làm
Việc 2: Nhận xét ,sửa kết quả nếu bạn chưa đúng
Việc 1: NT mời các bạn chia sẻ kết quả của mình với các bạn.
Việc 2: NT mời các bạn bổ sung, thống nhất ý kiến trong nhóm.
4. Giải toán
Việc 1: Em đọc nội dung bài toán ở HĐ4 sách HDH trang 88
Việc 2: Giải bài toán vào vở
Việc 1: Đổi vở, kiểm tra bài bạn
Việc 2: Nhận xét, bổ sung bài làm
Việc 1: NT tổ chức cho các bạn chia sẻ bài
Việc 2: NT mời bạn nhận xét,thống nhất ý kiến trong nhóm, báo cáo cô giáo khi hoàn thành
*HĐTQ tổ chức cho các bạn trong lớp chia sẻ sau tiết học.
C. Hoạt động ứng dụng
Thực hiện phần ứng dụng
******************************
Thứ ba ngày 10 tháng 01 năm 2017
TIẾNG VIỆT: BÀI 19A: CHUYỆN BỐN MÙA(T3)
Mục tiêu
-Học sinh biết nới lời chào và đáp lời chào lịch sự.
1. Đồ dùng dạy học:
-MHTV, MT, TLHDH, Vở, Bảng nhóm, thẻ chữ.
2.Điều chỉnh hoạt động:
Kiểm tra kiến thức cũ: Gọi 2HS đọc bài Chuyện bốn mùa
3.Điều chỉnh nội dung dạy học: Không
4. Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh :
- HSB: Giúp đỡ HS xếp thể chữ đúng các mùa trong năm, đóng vai và đáp lời chào
- HSKG:Viết câu trả lời cho mỗi câu hỏi sau vào dòng trống
a) Khi nào trẻ con đón tết Trung Thu?
b) Khi nào học sinh kết thúc năm học?
5. Hướng dẫn phần ứng dụng:
*************************
TIẾNG VIỆT : BÀI 19B EM YÊU MÙA NÀO NHẤT?(T1)
Mục tiêu
-HS kể được câu chuyện Chuyện bốn mùa
-Viết được chữ hoa P,các từ và câu ứng dụng
1. Đồ dùng dạy học:
MHTV, MT Vở, Chữ mẫu P
2.Điều chỉnh hoạt động dạy học: Không
3.Điều chỉnh nội dung dạy học : Không
4. Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh :
HSY: Giúp đỡ HS viết chữ hoa P Chữ hoa P gồm có mấy nét? nét thứ nhất bắt đầu dòng kẻ nào? Tiếp cận HS đặt và trả lời câu hỏi khi nào?
HSG: Hoàn thành BT. Viết đẹp chữ hoa P. Đặt câu hỏi có cụm từ khi nào?
- Khi nào bạn sinh nhật?
- Khi nào bạn được đón tết Trung Thu?
V. Hướng dẫn phần ứng dụng:
*********************
TOÁN: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ?
Mục tiêu
-Học sinh ôn lại những kiến thức đã học về cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Giải toán có lời văn dạng bài toán về nhiều hơn,ít hơn có liên quan đến đơn vị đo.
1. Đồ dùng dạy học:
TLHDH, giấy KT
2.Điều chỉnh hoạt động dạy học : Không
3.Điều chỉnh nội dung dạy học : Không
4. Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh :
HSY: Hoàn thành bài KT
HSKG: Hoàn thành bài KT
5. Hướng dẫn phần ứng dụng:
- Về nhà thực hiện phần ứng dụng.
************************
Ô L TV: TUẦN 19 - TIẾT 1
Mục tiêu:
-Đọc và hiểu câu chuyện Mùa Đông và Mùa Xuân
-Sử dụng được các từ ngữ về các mùa trong năm.
1/Đồ dùng dạy học
-Vở ôn luyện tiếng việt,tranh ảnh của các mùa trong năm.
2/ Điều chỉnh hoạt động dạy học
-Hoạt động 2,3,4 thêm logo cặp đôi,toàn lớp.
3/Điều chỉnh nội dung dạy học.
-Thực hiện theo nội dung vở ôn luyện.
-HS hoàn thành các bài tập 1,2,3,4
4/Dự kiến phương án hỗ trợ học sinh.
-HSTBY: đọc và trả lời các câu hỏi theo nội dung vở ôn luyện.
-HSNK: Viết được câu nói về đặc điểm của từng mùa
Gợi ý các từ ngữ nói về đặc điểm của bốn mùa.
5.Hoạt động ứng dụng
Nói về mùa em yêu thích cho người thân nghe.
********************
ÔL TOÁN : TUẦN 19 - TIẾT 1
Mục tiêu:
-Viết được tổng các số hạng bằng nhau dưới dạng tích và ngược lại.
-Biết các thành phần của phép nhân.
1/Đồ dùng dạy học
-Vở ôn luyện toán,thẻ số cho trò chơi.
2/Điều chỉnh hoạt động dạy học
Hoạt động 1,2,3,4 thêm logo cá nhân,toàn lớp.
3/Điều chỉnh nội dung dạy học
-Thực hiện theo nội dung vở ôn luyện
4/Dự kiến phương án hỗ trợ học sinh
-HSTBY: Hoàn thành các bài tập ,năm được tên gọi các thành phần của phép nhân.
-HSNK:Hoàn thành các bài tâp,nêu được quy tắc tìm tích.
5/Hoạt động ứng dụng
*****************************
Thứ tư ngày 11 tháng 01 năm 2017
TIẾNG VIỆT: BÀI 19B EM YÊU MÙA NÀO NHẤT?(T2)
Mục tiêu
-HS chép đúng một đoạn văn ...
Thứ hai ngày 9 tháng 1 năm 2017
ĐIỀU CHỈNH BÀI HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TIẾNG VIỆT 2
BÀI 19A: CHUYỆN BỐN MÙA (T1)
I.Mục tiêu
- Đọc câu chuyện Chuyện bốn mùa
II. Hoạt động học
- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học
- Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
- HS viết đề bài vào vở
- HS tự đọc thầm phần mục tiêu, chia sẻ trong nhóm
- Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Thảo luận nội dung tranh
Em quan sát tranh và trả lời theo các gợi ý đã cho
Hai bạn thay nhau hỏi đáp theo các gợi ý, nhận xét, bổ sung
Việc 1: NT tổ chức cho các bạn chia sẻ
Việc 2 : Báo cáo cô giáo khi hoàn thành.
Giáo viên tương tác với học sinh
GV dẫn dắt vào bài Chuyện bốn mùa
2.Nghe thầy (cô) đọc câu chuyện:Chuyện bốn mùa
Việc 1:GV đọc mẫu, cả lớp lắng nghe
Việc 2: GV nêu giọng đọc, cách ngắt giọng, nội dung bài
3.Đọc từ và lời giải nghĩa
Việc 1: Em đọc thầm các từ ngữ ở cột A và lời giải nghĩa ở cột B (2-3 lần)
Việc 2: Nối các từ ở cột A phù hợp với nghĩa ở cột B
Em và bạn đố nhau về từ và lời giải nghĩa của các từ đó
Việc 1:NT lần lượt mời các bạn đọc từ, lời giải nghĩa
Việc 2: Nhận xét, bổ sung cho bạn, báo cáo với thầy cô khi hoàn thành
4.Luyện đọc từ ngữ
Em đọc những từ ngữ đã cho ở HDH _T5
Một bạn đọc từ ngữ - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại.
Việc 1: NT tổ chức cho mỗi bạn lần lượt đọc các từ ngữ,
Việc 2: NT tổ chức cho các bạn nhận xét, đánh giá và góp ý cho nhau.
5. Cùng luyện đọc
Em đọc bài Chuyện bốn mùa ( 2-3 lần)
Mỗi bạn đọc một đoạn, sau đó đổi lượt, nhận xét, bổ sung cho nhau về cách đọc.
Việc 1: NT tổ chức cho mỗi bạn đọc một đoạn, nối tiếp nhau đến hết bài.
Việc 2: Đổi lượt và đọc lại bài
Việc 3: NT tổ chức cho các bạn nhận xét, đánh giá và góp ý cho nhau
* Hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trong lớp chia sẻ sau tiết học.
C. Hoạt động ứng dụng
Đọc câu chuyện Chuyện bốn mùa cho người thân nghe
**************************
TIẾNG VIỆT: BÀI 19A: CHUYỆN BỐN MÙA(T2)
Mục tiêu
-Mở rộng vốn từ về mùa và các tháng trong năm.
1. Đồ dùng dạy học:
TLHDH, MHTV, MT, Vở
2.Điều chỉnh hoạt động: Không
3.Điều chỉnh nội dung dạy học : Không
4.Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh :
- HSTB: Giúp HS tìm từ chỉ phù hợp từng mùa, hỏi đáp tên các tháng trong năm và các tháng của từng mùa
- HSG: Kể tên các tháng của bốn mùa trong năm
5. Hướng dẫn phần ứng dụng:
***************************
ĐIỀU CHỈNH BÀI HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TOÁN LỚP 2
BÀI 50: EM ÔN TẬP NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC(T2)
I. Mục tiêu
- Em ôn tập cách vẽ đoạn thẳng, đường thẳng theo yêu cầu
- Ôn tập về gải các bài toán nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị
II. Hoạt động học
- Ban học tập tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học
- Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
- HS viết đề bài vào vở
- HS tự đọc thầm phần mục tiêu, chia sẻ trong nhóm
- Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học
A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
3. Vẽ đường thẳng
Việc 1: Đọc yêu cầu của hoạt động
Việc 2: Vẽ đoạn thẳng theo yêu cầu vào vở
Việc 1:Đởi vở kiểm tra bài nhau, chia sẻ cách làm
Việc 2: Nhận xét ,sửa kết quả nếu bạn chưa đúng
Việc 1: NT mời các bạn chia sẻ kết quả của mình với các bạn.
Việc 2: NT mời các bạn bổ sung, thống nhất ý kiến trong nhóm.
4. Giải toán
Việc 1: Em đọc nội dung bài toán ở HĐ4 sách HDH trang 88
Việc 2: Giải bài toán vào vở
Việc 1: Đổi vở, kiểm tra bài bạn
Việc 2: Nhận xét, bổ sung bài làm
Việc 1: NT tổ chức cho các bạn chia sẻ bài
Việc 2: NT mời bạn nhận xét,thống nhất ý kiến trong nhóm, báo cáo cô giáo khi hoàn thành
*HĐTQ tổ chức cho các bạn trong lớp chia sẻ sau tiết học.
C. Hoạt động ứng dụng
Thực hiện phần ứng dụng
******************************
Thứ ba ngày 10 tháng 01 năm 2017
TIẾNG VIỆT: BÀI 19A: CHUYỆN BỐN MÙA(T3)
Mục tiêu
-Học sinh biết nới lời chào và đáp lời chào lịch sự.
1. Đồ dùng dạy học:
-MHTV, MT, TLHDH, Vở, Bảng nhóm, thẻ chữ.
2.Điều chỉnh hoạt động:
Kiểm tra kiến thức cũ: Gọi 2HS đọc bài Chuyện bốn mùa
3.Điều chỉnh nội dung dạy học: Không
4. Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh :
- HSB: Giúp đỡ HS xếp thể chữ đúng các mùa trong năm, đóng vai và đáp lời chào
- HSKG:Viết câu trả lời cho mỗi câu hỏi sau vào dòng trống
a) Khi nào trẻ con đón tết Trung Thu?
b) Khi nào học sinh kết thúc năm học?
5. Hướng dẫn phần ứng dụng:
*************************
TIẾNG VIỆT : BÀI 19B EM YÊU MÙA NÀO NHẤT?(T1)
Mục tiêu
-HS kể được câu chuyện Chuyện bốn mùa
-Viết được chữ hoa P,các từ và câu ứng dụng
1. Đồ dùng dạy học:
MHTV, MT Vở, Chữ mẫu P
2.Điều chỉnh hoạt động dạy học: Không
3.Điều chỉnh nội dung dạy học : Không
4. Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh :
HSY: Giúp đỡ HS viết chữ hoa P Chữ hoa P gồm có mấy nét? nét thứ nhất bắt đầu dòng kẻ nào? Tiếp cận HS đặt và trả lời câu hỏi khi nào?
HSG: Hoàn thành BT. Viết đẹp chữ hoa P. Đặt câu hỏi có cụm từ khi nào?
- Khi nào bạn sinh nhật?
- Khi nào bạn được đón tết Trung Thu?
V. Hướng dẫn phần ứng dụng:
*********************
TOÁN: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ?
Mục tiêu
-Học sinh ôn lại những kiến thức đã học về cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Giải toán có lời văn dạng bài toán về nhiều hơn,ít hơn có liên quan đến đơn vị đo.
1. Đồ dùng dạy học:
TLHDH, giấy KT
2.Điều chỉnh hoạt động dạy học : Không
3.Điều chỉnh nội dung dạy học : Không
4. Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh :
HSY: Hoàn thành bài KT
HSKG: Hoàn thành bài KT
5. Hướng dẫn phần ứng dụng:
- Về nhà thực hiện phần ứng dụng.
************************
Ô L TV: TUẦN 19 - TIẾT 1
Mục tiêu:
-Đọc và hiểu câu chuyện Mùa Đông và Mùa Xuân
-Sử dụng được các từ ngữ về các mùa trong năm.
1/Đồ dùng dạy học
-Vở ôn luyện tiếng việt,tranh ảnh của các mùa trong năm.
2/ Điều chỉnh hoạt động dạy học
-Hoạt động 2,3,4 thêm logo cặp đôi,toàn lớp.
3/Điều chỉnh nội dung dạy học.
-Thực hiện theo nội dung vở ôn luyện.
-HS hoàn thành các bài tập 1,2,3,4
4/Dự kiến phương án hỗ trợ học sinh.
-HSTBY: đọc và trả lời các câu hỏi theo nội dung vở ôn luyện.
-HSNK: Viết được câu nói về đặc điểm của từng mùa
Gợi ý các từ ngữ nói về đặc điểm của bốn mùa.
5.Hoạt động ứng dụng
Nói về mùa em yêu thích cho người thân nghe.
********************
ÔL TOÁN : TUẦN 19 - TIẾT 1
Mục tiêu:
-Viết được tổng các số hạng bằng nhau dưới dạng tích và ngược lại.
-Biết các thành phần của phép nhân.
1/Đồ dùng dạy học
-Vở ôn luyện toán,thẻ số cho trò chơi.
2/Điều chỉnh hoạt động dạy học
Hoạt động 1,2,3,4 thêm logo cá nhân,toàn lớp.
3/Điều chỉnh nội dung dạy học
-Thực hiện theo nội dung vở ôn luyện
4/Dự kiến phương án hỗ trợ học sinh
-HSTBY: Hoàn thành các bài tập ,năm được tên gọi các thành phần của phép nhân.
-HSNK:Hoàn thành các bài tâp,nêu được quy tắc tìm tích.
5/Hoạt động ứng dụng
*****************************
Thứ tư ngày 11 tháng 01 năm 2017
TIẾNG VIỆT: BÀI 19B EM YÊU MÙA NÀO NHẤT?(T2)
Mục tiêu
-HS chép đúng một đoạn văn ...